อาร์เธอร์ แอชกิน นักฟิสิกส์ชาวสหรัฐฯ ผู้ได้รับรางวัลโนเบลสาขาฟิสิกส์ประจำปี 2018 จาก ผลงานด้านเลเซอร์ฟิสิกส์ เสียชีวิตเมื่อวันที่ 21 กันยายน สิริอายุได้ 98ปี ผลงานที่โด่งดังที่สุดของเขาเกี่ยวข้องกับการใช้แสงเลเซอร์ในการจัดการกับอนุภาคขนาดเล็ก ซึ่งทำให้เขาสร้าง “แหนบแบบออปติคอล” ในช่วงปี 1980 ที่สามารถใช้ในการดักจับและควบคุมอะตอม ไวรัส และแบคทีเรีย สำหรับการพัฒนานี้
เขาได้แบ่งปัน
รางวัลโนเบลปี 2018 สำหรับ “สิ่งประดิษฐ์ที่ก้าวล้ำในด้านฟิสิกส์เลเซอร์”เกิดเมื่อวันที่ 2 กันยายน พ.ศ. 2465 ในนิวยอร์กซิตี้ สหรัฐอเมริกา เขาสำเร็จการศึกษาด้านฟิสิกส์จากมหาวิทยาลัยโคลัมเบียในปี พ.ศ. 2490 ตามด้วยปริญญาเอกจากมหาวิทยาลัยคอร์เนลในปี พ.ศ. 2495
หลังจากปริญญาเอก เขาย้ายไปที่ Bell Labs ในรัฐนิวเจอร์ซีย์ซึ่งเขายังคงอยู่ตลอดอาชีพการงานที่เหลือ ที่ Bell Labs ซึ่งเขาเป็นผู้บุกเบิกการใช้เลเซอร์ในการจัดการกับวัตถุ ในปี 1970 Ashkin แสดงให้เห็นว่าแรงที่เกิดจากลำแสงเลเซอร์สามารถดักจับอนุภาคไดอิเล็กตริกขนาดเล็กในอากาศหรือน้ำได้
การปรับปรุงครั้งใหญ่เกิดขึ้นในอีก 16 ปีต่อมา เมื่อในปี 1986 Ashkin แสดงให้เห็นว่าสามารถดักจับอนุภาคโดยใช้ลำแสงเลเซอร์เพียงลำเดียว แทนที่จะใช้ลำแสงคู่ที่กระจายสวนทางกัน กับดักแสงนี้เรียกว่าแหนบแบบออปติคอล สามารถจับอนุภาคที่มีขนาดตั้งแต่ 10 นาโนเมตรไปจนถึงหลายสิบไมครอน
ซึ่งเป็นช่วงที่ช่วยให้สามารถศึกษาไวรัส แบคทีเรีย และเซลล์ชีวภาพอื่นๆ ได้ Ashkin เปลี่ยนแสงเลเซอร์จากสีเขียวเป็นแสงอินฟราเรดเพื่อจัดการกับสิ่งมีชีวิตในลักษณะที่จะไม่ทำลายพวกมัน ตั้งแต่นั้นมา ปากคีบแบบออปติคัลได้พิสูจน์แล้วว่ามีค่าอย่างยิ่งสำหรับนักชีวฟิสิกส์
ซึ่งใช้แหนบเพื่อวัดแรงที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการทางชีววิทยา เช่น การขนส่งออร์แกเนลล์ภายในเซลล์ของสิ่งมีชีวิต วิธีการที่แบคทีเรียถูกขับเคลื่อนโดยการหมุนแฟลกเจลลา และแรงที่ส่งผลต่อโมเลกุลทางชีวภาพขนาดใหญ่ เช่น DNA อย่างไร Ashkin เกษียณในปี 1992 และถือครองสิทธิบัตร 47 ฉบับ
ตลอดอาชีพ
การงานของเขา ในปี 2013 เขาได้รับการแต่งตั้งให้เข้าสู่ US National Inventors Hall of Fame และในปี 2018 ในวัย 96 ปี เขาก็กลายเป็นบุคคลที่มีอายุมากที่สุดที่เคยได้รับรางวัลโนเบลสาขาฟิสิกส์ เนื่องจากสุขภาพของ Ashkin เขาไม่สามารถเข้าร่วมพิธีมอบรางวัลโนเบลได้
การดำเนินการเหล่านี้อาจต้องใช้ความพยายามเป็นพิเศษ แต่ถ้าเราต้องการออกแบบชั้นเรียนออนไลน์ของเราในลักษณะที่มีมนุษย์เป็นศูนย์กลางอย่างแท้จริง คำถามดังกล่าวจะต้องอยู่ในการพิจารณาของเรา แทนที่นักเรียนจะรู้สึกว่ากำลังฟังการบรรยายที่บันทึกไว้ล่วงหน้า อ่านข้อความธรรมดา
หรือทำแบบทดสอบที่มีการตรวจสอบและทำเครื่องหมายโดยอัตโนมัติด้วยอัลกอริทึม ห้องเรียนเสมือนที่มี “หัวใจที่เต้นแรง” เป็นอาวุธที่ทรงพลังในการต่อต้านการซูมสุดท้าย เราต้องจำไว้ว่าเราไม่ได้สอนทางไกลในสถานการณ์ปกติ แต่ในช่วงภาวะฉุกเฉินด้านสุขภาพในระดับโลก เมื่อเรายอมรับความจริงนี้
การให้นักเรียนรู้สึกมีชีวิตชีวาในชั้นเรียนจะง่ายขึ้น เพราะถ้า Zoom เปลี่ยนนักเรียนของเราให้กลายเป็นสิ่งมีชีวิตที่ไร้ชีวิตชีวาและไม่ตอบสนอง นั่นคงจะน่ากลัวกว่าหนังซอมบี้ทั่วโลกรวมกันเสียอีกเพื่อนร่วมงานของเขา เป็นผู้บรรยายแทน หลังจาก Ashkin วิดีโอทักทายสั้นๆ การกระเจิงของแสง
จะผลักอนุภาคไปในทิศทางของการแพร่กระจายของลำแสง ดังนั้นลำแสงที่กระจายสวนทางกันสองลำจะหยุดไม่ให้อนุภาคเคลื่อนที่ไปตามแกนของการแพร่กระจายมันอยู่ในสภาพที่เหลือเชื่อ”หัวเราะคิกคักอย่างสนุกสนาน ผ้าอ้อมสกปรก พัฒนาการที่สำคัญ อารมณ์ฉุนเฉียว และทั้งหมด
และความรู้สึกเป็นเจ้าของลดลง ซึ่งเป็นผลกระทบที่สามารถประกอบขึ้นด้วยความไม่เท่าเทียมกันทางแยก ดังนั้น กลยุทธ์ดังกล่าวจึงมีความสำคัญอย่างยิ่งในการรับมือกับผลกระทบเหล่านี้ เพื่อดึงดูดและรักษาผู้คนที่หลากหลายให้เข้ามาสู่สายงานของเรา
เรารู้สึกขอบคุณ
องค์กรต่างๆ ที่แบ่งปันความเชี่ยวชาญ ประสบการณ์ และเครือข่าย ตลอดจนถึงผู้นำเสนอ ผู้จัดงาน และผู้เข้าร่วม CUWiP ทุกคนที่สามารถแสดงตัวตนทั้งหมดของพวกเขามาที่กลาสโกว์ เรารู้สึกได้รับแรงบันดาลใจจากความหลงใหลและความเห็นอกเห็นใจของพวกเขา
และมองโลกในแง่ดีสำหรับอนาคต ด้วยการแบ่งปันประสบการณ์ของเรา เราหวังว่าเราจะสามารถลดอุปสรรคสำหรับผู้จัดงานที่ต้องการรวมไว้ในกิจกรรมในอนาคตได้ ฉันหวังว่าคนอื่นจะทำเช่นเดียวกันแต่วิธีที่เราตอบสนองต่อสิ่งที่ไม่เป็นไปตามแผนที่วางไว้ต่างหาก
ฉันยังคงสงสัยในบางครั้งและสงสัยว่าฉันกำลังทำอะไร จะไปที่ไหน และมีวิธีที่ดีกว่านี้หรือไม่ แต่ตอนนี้ฉันรู้สัญญาณที่ต้องมองหาแล้ว ขอย้ำอีกครั้งว่าเป็นวิศวกร ผมเรียกมันว่าการบำรุงรักษาเชิงป้องกัน คุณจำเป็นต้องรู้ว่าเมื่อใดที่คุณต้องใส่ใจกับเสียงแปลกๆ ที่เกิดขึ้นในเครื่องยนต์ และดูมัน
แยกชิ้นส่วน ตรวจสอบ และแก้ไขหากทำได้ หรือเมื่อคุณสามารถอยู่กับมันได้ถ้าคุณต้องการ การมีสุขภาพจิตเชิงรุก ระดับความเครียดโดยทั่วไป โดยเฉพาะอย่างยิ่งในยุคปัจจุบัน ฉันคิดว่าสำคัญมากจริงๆ
คำแนะนำสำหรับนักเรียนในวันนี้คืออะไร? ในฐานะนักเรียน ให้ใช้ประโยชน์จากโอกาส
ทางวิชาการและนอกหลักสูตรที่มีให้ แต่จงมีเหตุผลและมีกลยุทธ์เกี่ยวกับเรื่องนี้ นอกจากนี้ แม้ว่าการทำในหลักสูตรแกนหลักของคุณให้ดีที่สุดเท่าที่คุณจะทำได้ก็เป็นสิ่งสำคัญ แต่คุณก็ควรมีส่วนอื่นๆ ในชีวิตเพื่อเติมเต็มสิ่งนั้นด้วย ค้นหาสิ่งที่คุณหลงใหล ความสนใจทำให้คุณน่าสนใจ ผมเองก็ติดตามมาจนทุกวันนี้ – ผมใช้เวลาส่วนใหญ่ไปกับงานหลัก แต่ความหลงใหลของผม
credit: serailmaktabi.com
carrollcountyconservation.com
juntadaserra.com
kylelightner.com
walkernoltadesign.com
catalunyawindsurf.com
frighteningcurves.com
moneycounters4u.com
kennysposters.com
kentuckybuildingguide.com
